Lockdown oder Disruption? 10 Thesen zur Zukunft der Bildung

Lockdown oder Disruption? 10 Thesen zur Zukunft der Bildung

mmb-Geschäftsführer Dr. Ulrich Schmid hat seine Überlegungen und Forschungserkenntnisse zum digitalen Lernen in und nach der Corona-Krise in 10 Thesen zusammengefasst: Von 3 auf 100 in sechs Wochen: Die digitale Disruption der Bildung ist da „Content is King –...
Micro-Learning in Medicine

Micro-Learning in Medicine

Im Rahmen der diesjährigen ETIM 2020 hatte unser Geschäftsführer Dr. Ulrich Schmid die Gelegenheit, einen abschließenden Vortrag zum Thema „Microlearning – Microcredits – Microdegrees: New Ways of Learning in Medicine?“ zu halten. Seine These:...

Deutliche Wachstumsdynamik im deutschen E-Learning-Markt

Die neue Ausgabe des mmb-Branchenmonitors „E-Learning-Wirtschaft“ zeigt auch in der aktuellen Erhebung eine deutliche Wachstumsdynamik des deutschen E-Learning-Markts. Nicht nur der Gesamtumsatz der Branche ist zweistellig gewachsen, sondern auch die Mitarbeiterzahlen...