Hintergrund | mmb Institut GmbH

mmb liefert Input zum Fortschrittsbericht der NRW-Digitalstrategie

Juli 2020 | KI & EdTech, Kompetenzen & LLL

Zwei vom mmb Institut durchgeführte Projekte liefern einen wichtigen Input für den Fortschrittsbericht 2020 „Strategie für das digitale Nordrhein-Westfalen“: Zum einen hat mmb einen entscheidenden Beitrag zur Vervollständigung der „Landkarte“...

Lockdown oder Disruption? 10 Thesen zur Zukunft der Bildung

Mai 2020 | Meldungen

mmb-Geschäftsführer Dr. Ulrich Schmid hat seine Überlegungen und Forschungserkenntnisse zum digitalen Lernen in und nach der Corona-Krise in 10 Thesen zusammengefasst: Von 3 auf 100 in sechs Wochen: Die digitale Disruption der Bildung ist da „Content is King –...

Die digitale Bildungswirtschaft in Zeiten von Corona: Wer profitiert besonders?

Apr. 2020 | Meldungen

Eine erste Auswertung unserer Corona-Blitzbefragung von 64 E-Learning-Unternehmen hat gezeigt, dass sich für etwa die Hälfte der Anbieter bei der Entwicklung des Umsatzes wenig ändert. 25 Prozent verzeichnen eher rückläufige Umsätze und 27 Prozent profitieren von der...

Die digitale Bildungswirtschaft in Zeiten von Corona: Profiteur oder Opfer?

Apr. 2020 | Meldungen

Die aktuelle Berichterstattung zur Corona-Krise lässt manchmal den Eindruck entstehen, dass die E-Learning-Branche zu den großen Profiteuren dieser Krise zählt. Denn selbst Unternehmen und Bildungsinstitutionen, die sich bisher zurückhaltend bei der Online-Bildung...

Corona-Krise und Home-Schooling: Was die Schulpolitik jetzt tun sollte

März 2020 | Schule & Vorschule

Nahezu unvorbereitet werden die Schulen mitten in einen massiven digitalen Transformationsprozess hineingerissen. Während in vielen Unternehmen zumindest gewisse Erfahrungen mit Home-Office, Telearbeit und Online-Weiterbildung bestehen, bedeutet für die meisten...

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