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Medienkompetenz funktionaler Analphabeten („MenTA-Studie“)

Okt. 2014 | Kompetenzen & LLL

Für einen Relaunch des Portals ich-will-lernen.de hat das mmb Institut im Auftrag des Deutschen Volkshochschul-Verbands e.V. (dvv) Akteure von Alphabetisierungsmaßnahmen in Deutschland befragt. Kern der Studie waren Gespräche in Fokusgruppen mit funktionalen...

Maßnahmen zur Entwicklung einer VHS-App für die Kundengewinnung

Sep. 2012 | Kompetenzen & LLL

Um jüngere Zielgruppen stärker für die eigenen Sprachlernangebote zu begeistern, erstellt der Deutsche Volkshochschul-Verband (dvv) eine App, über die auch die Sprachkurse der fast 1.000 Volkshochschulen in Deutschland gebucht werden können. Das mmb Institut...
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