Im Rahmen einer Expertise für das Hasso-Plattner-Institut hat das mmb Institut in den vergangenen Wochen den Markt für digitale Bildungslösungen im Schulbereich untersucht: gemeint sind hier vor allem Anwendungen für Lern- und Lehrprozesse, Kollaborations- und Kommunikationslösungen sowie Administrations- und Organisationssysteme. Einige zentrale „Befunde“ können Sie im Blog der HPI Schul-Cloud nachlesen.
News
Charta für digitale Bildungsinnovationen – mmb gehört zu den ersten Unterzeichnenden
Lernplattformen miteinander verbinden – ein Workshop auf der Zukunft Personal Europe
Nationale Bildungsplattform: Basis-Infrastruktur nimmt Formen an
mmb erarbeitet Leitlinien zur Weiterentwicklung der digitalen Bildung in Deutschland
Fachkräftemangel in Medienunternehmen – mmb Institut erhebt Bedarf an Qualifizierung für Nachwuchskräfte in Bayern
mmblog
Neues INVITE-Dossier zum Thema „Standards im digitalen Lernen“
Federführer als neuer Weg zu einer bundeseinheitlichen Schulpolitik – das Beispiel Area9
Wenn Pflegeeinrichtungen zum Ort für digitale Bildung werden – eine Chance für Bewohner und Personal?
Verheißungen, Visionen und Realität – Ulrich Schmid zur aktuellen Situation und zu Trends der EdTech-Branche
Lektüretipp: Der tanzende Direktor – ein Bericht, dass Schule auch ganz anders funktionieren kann